Nombre de livres ou livres d'image pour enfants
(EC1)
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Aperçu
Type:
Discrète Format: numeric Largeur: 2 Décimales: 0 Intervalle: 0-99 | Enregistrements valides: 6692 Invalide: 298 |
Définition
Ces questions servent à obtenir des informations indiquant dans quelle mesure les ménages créent un environnement d'apprentissage soutenu et stimulant. Elles permettent d'obtenir des informations sur différents aspects du développement (développement physique, social, émotionnel, cognitif et du langage), à travers les livres, les jouets, les jeux, etc.
Questions et instructions
Univers
Tous les enfants de moins de 5 ans
Question littérale
Combien de livres d'enfants ou de livres d'images avez-vous pour (nom) ?
Source d'information
Mère ou personne en charge de l'enfant de moins de 5 ans
Catégories
| Valeur | Catégorie | Enregistrements | |
|---|---|---|---|
| 0 | Aucun | 6105 |  91.2%
|
| 1 | 128 | 1.9%
| |
| 2 | 187 | 2.8%
| |
| 3 | 95 | 1.4%
| |
| 4 | 65 | 1.0%
| |
| 5 | 47 | 0.7%
| |
| 6 | 23 | 0.3%
| |
| 7 | 9 | 0.1%
| |
| 8 | 4 | 0.1%
| |
| 9 | 2 | 0.0%
| |
| 10 | Dix livres ou plus | 26 | 0.4%
|
| 99 | Manquant | 1 | 0.0%
|
| Sysmiss | 298 |
Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.